Teorias Críticas

Geral
29/03/2024

Palavras horizontais

  1. Para Bourdieu e Passeron o currículo da escola se baseia em qual cultura? (9)
  2. Nome dado ao processo de dominação cultural por Bourdieu e Passeron (14)
  3. O que a escola objetiva produzir segundo a análise de Bowles e Gintis (22)
  4. Pedagogia defendida por Bourdieu e Passeron (8)
  5. Processo ardiloso de naturalização cultural (9)
  6. Conceito introduzido por Bowles e Gintis (15)
  7. Internalização das estruturas sociais e culturais (7)
  8. Elemento importante para as teorias críticas (8)
  9. Autor do livro "Aparelhos Ideológicos de Estado" (9)
  10. Questão central para as teorias críticas de currículo (6)
  11. Exemplo de aparelho ideológico de estado (5)

Palavras verticais

  1. Mecanismo que garante a soberania da cultural dominante (16)
  2. Categoria enfatizada por Bowles e Gintis (12)
  3. Conceito utilizado por Bourdieu e Passeron (15)
  4. Aparelho ideológico central para Althusser (6)
  5. Autor que se afasta da análise marxista (8)
  6. O que é importante compreender no currículo para as teorias críticas (10)
  7. Importante e influente conexão estabelecida por Althusser em suas análises (18)
  8. Exemplo de mecanismo de repressão de estado (7)
  9. Uma das formas de transmitir a ideologia dominante (9)
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