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Cruzadinhas especiais
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O que fazemos depois de um dia de escola., Ação que os alunos fazem todos os dias para aprender., Ação de mover o corpo ao som da música.
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Sentimento que, segundo o texto, o adulto não deve sentir ao voltar a estudar., Documento legal que o texto afirma que o estudo pode ajudar o aluno a ler., O estudo é um ________ no seu futuro, na sua autoestima e na sua capacidade.
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sweet rice cake eaten at festivals, What Kenji wants to make in Canada., The festival of cherry blossoms.
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Instrucciones: Lee el texto y completa la palabra cruzada. Leia o texto e complete a cruzadinha.
O autor da peça (duas palavras), O nome de um dos assassinos de Inês de Castro, que D. Pedro busca vingar, Gênero literário da peça, caracterizado pelo foco em emoções e mistério
O paradoxo costuma provocar surpresa e _______ no leitor., Tanto a antítese quanto o paradoxo trabalham com o contraste de _______., As palavras usadas na antítese têm ideias _______.
C’est une pièce longue et étroite que l’on met autour du cou pour se réchauffer., Ce que l’on met sur les pieds pour marcher dehors., Ce sont des vêtements que l’on met sur les pieds à l’intérieur des chaussures.
Velocidade da música., Sistema de se escrever música., Ritmo maranhense com compasso de três tempos (TUM tátá - TUM tátá)