Cruzadinhas criadas por usuários

omplete as palavras cruzadas utilizando o que aprendeu sobre Maomé, as tradições islâmicas e o contexto histórico e cultural da Arábia no século VII. Boa sorte — e lembre-se: cada palavra revela um pedacinho da história dessa grande civilização!

O QUE OS MONSTROS TEM NA CABEÇA?, COMO A MENINA VAI PARAR NA FLORESTA?, ONDE ACONTECE A HISTÓRIA?

Complete a cruzadinha com palavras ligadas ao mundo do gaúcho!

Profª: Eliane Aluno(a):_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Consulte o Livro do Estudante (Aulas 01 e 02) para resolver a cruzadinha

Epidemia que devastou a Europa no século XIV., Acontecimento de 1054 que dividiu a Igreja em Católica e Ortodoxa., Rei coroado pelo papa como “Imperador dos Romanos”, em 800.

Movimento de crescimento territorial e ocupação do interior., Grupos que exploravam o interior do Brasil em busca de riquezas e indígenas., Missionários católicos que vinham catequizar e educar os povos indígenas.

_ _ _ _ _ _ _ (7), _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (13), _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (19)

Grupo político mais radical da revolução?, Líder do período do Terror?, Nome do Período de intensa violência e guilhotinas?

A conquista da plebe, as tentativas de reforma agrária, a crise da república, o governo de Júlio César , o Império Romano e a administração do império.

10- Pessoa que movimenta os bonecos durante o espetáculo., 2- Nome dado ao teatro de bonecos em Pernambuco e Distrito Federal., 11- Ação comum do mestre com base no público presente, feita de forma espontânea

quem inventou o carro modelo ford

1. Madeira muito valorizada, usada para tingir tecidos., 5. Objetos úteis trocados com os indígenas: _____, colares, facas…, 2. Objeto que os indígenas queriam e que reflete a imagem.