Texto dissertativo-argumentativo
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- Defender um ponto de vista por meio de raciocínios lógicos e evidências.argumentar
- Razões ou provas apresentadas para sustentar uma tese ou opinião.argumentos
- Relação lógica e harmônica entre as partes do texto, garantindo sentido global.coerência
- Parte do texto onde os argumentos são detalhados e discutidos.desenvolvimento
- Expor e discutir um tema de forma clara, lógica.dissertar
- Fatos, dados ou exemplos concretos que sustentam os argumentos.evidências
- Estilo de escrita que segue normas gramaticais e evita gírias ou coloquialidade.linguagem formal
- Uso de elementos linguísticos que garantem a ligação e continuidade de um texto.coesão
- Quando o texto se desvia do assunto proposto, comprometendo sua clareza e foco.fuga de tema
- Unidade textual que agrupa uma ideia central e seus desdobramentos.parágrafo
- Posição principal defendido no texto.tese
- Parte final do texto, onde se retoma a tese e se apresenta uma intervenção.conclusão
- Utilização da opinião ou conhecimento de figura reconhecida ou especializada.argumento de autoridade
- Parte inicial do texto, onde se apresenta o tema e a tese a ser defendida.introdução
- Sugestão de ação prática para resolver o problema abordado no texto.proposta de intervenção
- Conhecimentos e experiências culturais, sociais ou históricos.repertório sociocultural
- Referência a fatos ou acontecimentos históricos para contextualizar/argumentar.alusão histórica
- Palavras e expressões que estabelecem relações lógicas entre as ideias do texto.conectivos
- Relação entre um evento ou fato e seu efeito ou resultado.causa e consequência
- Trecho de outra obra ou discurso utilizado para reforçar um ponto de vista.citação
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9 f | g | 2 a | 17 a | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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a | 12 c | o | n | c | l | u | s | ã | o | |||||||||||||||||||||||||||||||
20 c | f | m | ã | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
d | i | o | e | o | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
e | 5 d | i | s | s | e | r | t | a | r | n | ||||||||||||||||||||||||||||||
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t | ç | 10 p | a | r | á | g | r | a | f | o | i | |||||||||||||||||||||||||||||
1 a | r | g | u | m | e | n | 11 t | a | r | ã | l | s | s | |||||||||||||||||||||||||||
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6 e | v | i | d | ê | n | c | 14 i | a | s | s | ó | |||||||||||||||||||||||||||||
n | 16 r | e | p | e | r | t | ó | r | i | o | s | o | c | i | o | c | u | l | t | u | r | a | l | |||||||||||||||||
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3 c | r | c | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 p | r | o | p | o | s | t | a | d | e | i | n | t | e | r | v | e | n | ç | ã | o | a | |||||||||||||||||||
e | d | 4 d | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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13 a | r | g | u | m | e | n | t | o | d | e | a | u | t | o | r | i | d | a | d | e | ||||||||||||||||||||
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i | 18 c | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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19 c | a | u | s | a | e | c | o | n | s | e | q | u | ê | n | c | i | a | |||||||||||||||||||||||
n | 8 c | o | e | s | ã | o | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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