PRÁTICAS PSICOMOTORAS

Palavras horizontais

1. prática psicomotora de valor preventivo, com ênfase na saúde e não na doença, possibilita um tempo e um espaço onde o sujeito, de forma espontânea e criativa, possa expressar com liberdade e autenticidade todo o seu potencial motor, cognitivo, afetivo, social e relacional, para que, consequentemente, possa melhorar o desenvolvimento global de sua aprendizagem, de sua capacidade de adaptação social e afetiva. (10)
3. Coordenação Motora que possui um envolvimento de pequenos músculos, com habilidades mais delicadas, como desenhar, pintar e manusear objetos pequenos. (4)
5. fator psicomotor que determina a capacidade de vivenciar os movimentos, utilizando-se para isso, os dois lados do corpo, ora o lado direito, ora o lado esquerdo. (12)
7. a Psicomotricidade é sustentada por três conhecimentos básicos, Afetivo, Cognitivo e ............. (5)
9. brinquedo ................. pode ser caracterizado como formas de expressão do corpo que integram o folclore infantil, associando a musicalidade e movimentos. (7)
11. em Portugal chamada "Jogo da Macaca". (10)
13. Filosofia africana, “Sou o que sou pelo que nós somos”. (6)
14. atividade de caráter lúdico com normas livremente estabelecidas pelos participantes. (4)

Palavras verticais

2. prática psicomotora tem como estratégia pedagógica a repetição de exercícios com a finalidade de aprimoramento dos diferentes fatores psicomotores (esquema corporal, tonicidade, equilíbrio, etc.). As atividades são pré-programadas e aplicadas pelo psicomotricista, que neste método se caracteriza por aplicar uma postura de comando. (9)
4. profissional da área da saúde e/ou educação que pesquisa, ajuda, previne e cuida do homem na aquisição, no desenvolvimento e nos distúrbios da integração somapsiquica. (15)
6. vertente da psicomotricidade que é feita a partir da necessidade que a criança tem em seu desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo que não foi trabalhado de maneira correta. Identificar os distúrbios motores é de suma importância para que as intervenções sejam feitas com o propósito de superá-los, para que o indivíduo tenha uma vida normal, tanto escolar como social. (10)
8. Jogo sem competição entre os praticantes. (11)
10. ciência que estuda o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interior e exterior. (16)
12. capacidade de manter-se sobre uma base reduzida de sustentação do corpo, utilizando uma combinação adequada de ações musculares, parado ou em movimento. (10)
15. que desperta a imaginação, fantasia, brincadeiras e divertimento. (6)