Sem Título

Palavras horizontais

1. Uma das fortes integrações entre a arquitetura proporcionada pelo grupo brasileiro no projeto do Ministério (10)
3. Edifício marco da Arquitetura Moderna no Brasil (30)
5. Pelo que o projeto se destacou por ser a primeira realização mundial (12)
7. Exposição internacional que virou importante publicação sobre arquitetura brasileira onde foi divulgado o edifício do MES (13)
9. Sentido em que a construção se desenvolve, contrariando a proposta esboçada por Le Corbusier (8)
11. artista autor dos famosos azulejos aplicados nas paredes do térreo do MES (17)
13. Paisagista que projetou os jardins do edifício (térreo e terraços) e que veio a se transformar em um dos mais importantes paisagistas do mundo (10)
15. O que o grupo de arquitetos brasileiros buscavam incorporar da arquitetura corbuseana no projeto do Ministério (19)
17. Ministro responsável pela idealização do edifício do Ministério com marco da Arquitetura Moderna Brasileira (16)
19. elemento arquitetônico inventado por Le Corbusier e utilizado pela primeira vez em larga escala (12)

Palavras verticais

2. Arquiteto jovem que foi convidado para participar da equipe que desenvolveria o projeto do edifício sede do Ministério. (14)
4. Efeito obtido pelos contrastes entre os volumes e os vazios do terreno na proposta da equipe brasileira (15)
6. O que destaca o historiador Yves Bruand dentre as soluções novas formuladas pelo grupo de arquitetos brasileiros? (18)
8. Importante artista convidado para produzir esculturas para completar a integração das artes com a arquitetura no edifício (12)
10. Importante arquiteto europeu um dos principais mestres do Modernismo (12)
12. Um dos vencedores do concurso de projetos para a nova sede do Ministério, realizado em 1935 (18)
14. Presidente do Brasil em cujo governo foi construído o Edifício do Ministério de Educação e Saúde (MES) (14)
16. Um dos 5 pontos da arquitetura de Le Corbusier (7)
18. Arquiteto chamado pelo Ministro para executar novo projeto para o Ministério (11)