Cruzadinha Estágio Sensório-Motor e Projetivo

Palavras horizontais

1. 3. Ato repetitivo que consiste em uma coordenação dos campos sensorial e motor para relacionar um gesto a seu efeito, assim estimulando o desenvolvimento da percepção e linguagem e também a organização de seus movimentos. (18)
3. 8. Representa o real. (7)
5. 7. Antecede a representação. Ele surge durante a atividade exploradora e projetiva e caracteriza-se pelo exercício ideomotor, ou seja, é um pensamento amparado por gestos. Pelos gestos a criança simula uma situação de uso do objeto. (9)
7. 4. Marco no desenvolvimento do indivíduo que, em conjunto com a linguagem, promove a ingressão da criança no mundo simbólico. (6)
9. Atividade caracterizada pela aquisição da capacidade simbólica e pelo início da representação. (9)

Palavras verticais

2. 9. Época aonde a criança atribui vida independente a alguma parte do seu corpo, para dessa forma, compreender a autonomia e independência de cada órgão do corpo. (8)
4. 6. Indução do ato por um modelo exterior, é uma atividade que relaciona o movimento e a representação. Por exemplo, a criança reproduz os modelos das pessoas que profundamente a atraem ou a situações que agradaram. (8)
6. atividade caracterizada pela investigação e exploração da realidade exterior, possibilitada em grande parte pela marcha. (14)
8. Conceito onde, através da ação motora, a criança da forma ao pensamento. (13)