Sem Título

Palavras horizontais

1. 13-A que está relacionada ao conceito de contextualização sócio-histórica como princípio integrador do currículo? (21)
3. 4-Faz parte dos Currículos escolares ao lado da língua português, como disciplina básica? (10)
5. 27-Qual a tendência que é considerada um componente necessário para que o estudante compreenda a Natureza da Matemática e sua relevância na vida da Humanidade? (22)
7. 25-Qual das tendências tem como papel principal reconhecer e registrar questões de relevância social que produzem o conhecimento matemático? (14)
9. 28-Qual a tendência onde, o aluno é chamado a agir como um matemático, não apenas porque é solicitado a propor questões, mas, principalmente, porque formula conjecturas a respeito do que está investigando? (23)
11. 26-Possibilitam do surgimento de novos conceitos e de novas teorias matemáticas, dinamizam os conteúdos curriculares e potencializam o processo pedagógico, inserem diversas formas de ensinar e aprender; são característica das? (19)
13. 12-No ensino fundamental ao trabalhar o conteúdo de Geometria Plana, está vinculado ao conteúdo estruturante das ________________. (10)
15. 6-O ________________ é proposto na escola, fruto de discussões coletivas entre professores e alunos (9)
17. 14-Qual o conteúdo que contribui para o desenvolvimento de condições de leitura críticas dos fatos ocorridos na sociedade e para a interpretação de tabelas e gráficos? (24)
19. 3-Os Conteúdos Estruturantes, Números e Álgebra, Grandezas e Medidas, Geometrias, Função e Tratamento de Informações são propostos para a Educação Básica de Rede Pública Estadual, nas? (23)
21. 23-A resolução de problemas e conhecida como uma? (22)
23. 1-O professor precisa acompanhar o desenvolvimento dos processos cognitivos dos alunos e também sua? (12)
25. 20-Nessa ________, os professores participam ativamente da constante construção curricular e se fundamentam para organizar o trabalho pedagógico a partir dos conteúdos estruturantes de sua disciplina. (6)
27. 7-São condições necessárias para se estabelecer as relações interdisciplinares, a valorização e a aprofundação dos _____________. (12)

Palavras verticais

2. 9-O que proporciona aos alunos novas oportunidades para aprender e possibilita ao professor refletir sobre seu próprio trabalho? (9)
4. 16-Documento de autoria, vinculado à realidade e às necessidades de suas diferentes turmas e escolas de atuação no ______________________docente. (17)
6. 2-Houve mudanças significativas no ensino no período entre os séculos VIII e IX, devido ao surgimento das? (7)
8. 18-As disciplinas escolares são compreendidas como indispensáveis na sistematização dos conhecimentos e também no processo de ________________. (12)
10. 22-Nas diretrizes, as disciplinas escolares são entendidas como campos do conhecimento, identificam-se pelos respectivos? (23)
12. 19-Ao assumir essa função, que historicamente justifica a existência da escola pública, intensificou-se a necessidade de discussões contínuas sobre o papel do ________básico no projeto de sociedade que se quer para o país. (6)
14. 21-Qual é a área que engloba inúmeros saberes, em que apenas o conhecimento da Matemática e a experiência de magistério não são considerados suficientes para atuação profissional? (19)
16. 10-Para o Ensino Fundamental o conteúdo que trata sobre medida de massa, medida de comprimento e medida de tempo, está em que conteúdo? (19)
18. 24-Qual a metodologia pela qual o estudante tem oportunidade de aplicar conhecimentos matemáticos adquiridos em novas situações, de modo a resolver a questão proposta? (22)
20. 11-A dimensão artística constitui uma parte fundamental dos conteúdos nas disciplinas do currículo da ______________. (15)
22. 17-O que tem como finalidade explicar o comportamento social dos indivíduos ou dos grupos conforme a normatização de uma estrutura pré-existente? (16)
24. 5-Quem desenvolve os procedimentos e estratégias com objetivo de garantir ao aluno o avanço em estudos posteriores? (9)
26. 15-Números fracionários e números decimais são conteúdos básicos que fazem parte de qual Conteúdo Estruturante? (17)
28. 8-A produção do conhecimento nas diversas disciplinas tem relação direta com o desenvolvimento da capacidade criativa dos _______________, inerente à dimensão artística (6)