Gestão de Ambientes de Aprendizagem: o ambiente não é um elemento neutro

Palavras horizontais

1. Na Escola da Ponte os alunos organizam-se em grupos .............. (12)
3. A escola da Ponte rejeita o sistema baseado em seriação ou em ..... (6)
5. No método tradicional os ___________ são corrigidos e assinalados pelo professor. (5)
7. A pedagogia alternativa encoraja a ...... (14)
9. O material _________________ permite exploração física e ensino conceitual através da manipulação concreta. (15)
11. Para Horn (2017) o ambiente de aprendizagem não é um elemento .... (6)
13. É perceptível que na pedagogia _____________________o aluno assume papel ativo no processo de aprendizagem (10)
15. A organização adequada dos espaços físicos escolares, assim como dos materiais que serão utilizados nas atividades pedagógicas, são fundamentais no desenvolvimento da ... (9)

Palavras verticais

2. Locais para a atividade caracterizada pelos objetos, pelos materiais didáticos, pelo mobiliário e pela decoração. (7)
4. A proposta da pedagogia Montessori tem como base a constituição das salas como pequenos ..... (5)
6. É uma das áreas de ensino da Escola da Ponte (11)
8. É uma variável que deve ser considerada na construção dos espaços educativos para que se constituam como territórios estimuladores e potencializadores de aprendizagens. (9)
10. A pedagogia alternativa enfatiza as estruturas cognitivas e o desenvolvimento ...... (6)
12. Ambientes de aprendizagem variados podem favorecer diferentes tipos de .... (9)
14. O espaço educativo revela a concepção de _________________ e aprendizagem da escola (6)