Educação Especial

Palavras horizontais

1. A identificação precoce de alunos com altas habilidades ou superdotação, ajuda para os procedimentos de? (8)
3. O que os órgãos normativos dos sistemas de ensino estabelecerão, para fins de apoio técnico e financeiro pelo Poder Público? (9)
5. Qual poder adotará, como alternativa preferencial, a ampliação do atendimento aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação na própria rede pública regular de ensino? (7)
7. É um princípio, um preceito, uma norma (3)
9. Todas as crianças, jovens e adultos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação devem ter assegurado o seu direito de aprender no ensino? (7)

Palavras verticais

2. O poder público deverá instituir cadastro nacional de alunos com altas habilidades ou superdotação matriculados em qual nível? (6)
4. Qual profissional, com especialização adequada em nível médio ou superior, dará atendimento especializado? (9)
6. Para atender às peculiaridades da clientela de educação especial, haverá, quando necessário, qual tipo de apoio? (13)
8. Em qual nível a oferta de educação especial tem início? (8)