CRIATIVIDADE, CONCEITOS E CRUZADINHA

Palavras horizontais

1. Palavras, simbolos e outros estimulos que representam conceitos e ideias (6)
3. Metodo q utiliza passos sequenciais pequenos e autoinstrução p aprender (17)
5. Processo de aprendizagem adquirido por meio de observação e imitaçao de modelos (26)
7. Processo aumenta a probabilidade de o comportamento q precedeu ocorrer novament (16)
9. Uso pratico e adaptativo de ferramentas,p resolver problemas e atingir metas (10)
11. capacidade de raciocinio abstrato,dedução e compreeensao de conceitos complexos (17)
13. Estruturas mentais q organizam e interpretam informaçoes relacionadas a emoçoes (17)
15. Ferramentas, símbolos e linguagem ajuda na interaçao entre individuos e ambiente (31)
17. Processo pelo qual as crianças internalizam as ferramentas culturais e sociais (14)
19. Estimulo qdo apresentado apos comportamento, diminui probabiliade no futuro (17)

Palavras verticais

2. Processo de troca de informação e influência entre os individuos e o ambiente (9)
4. Uso de consequencias como reforço ou punição , p inflluenciar comportamento (25)
6. Estágio inicial do desenvolvimento cognitivo(interaçao entre o bebe e ambiente) (13)
8. Processo biologico pelo qual o organismo se devenvolve e amadurece (9)
10. Importancia do ambiente social, cultural e historico no desenvolvimento humano (25)
12. crianças adquirem a capacidade de pensar sobre eventos concretos e objetos (19)
14. Marcado pela aquisição da linguagem e pela capacidade de representaçao simbolica (14)
16. Modifica suas estruturas existentes, p incorporar novas informaçoes (10)
18. Incorpora novas informaçoes nas estruturas existente (11)
20. Nível desenvolvimento atual e o nivel alcançado com ajuda de um adulto (3)