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Palavras horizontais

  1. O que pode interferir na avaliação? (13)
  2. Qual questão precisa ser considerada ao pensar a avaliação? (11)
  3. Qual o processo é imprescindível antes da avaliação? (12)
  4. O que a avaliação permite ? (10)
  5. Como avaliamos as crianças na EI? (10)

Palavras verticais

  1. Como é o mecanismo da avaliação? (8)
  2. Como a avaliação não deve ser ? (11)
  3. A avaliação precisa ser de que forma? (15)
  4. Qual documento é norteador para validar o processo de avaliação? (3)
  5. Qual prática facilita o momento de avaliação? (8)

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