Sem Título

Palavras horizontais

1. -------- é muito mais que meramente olhar. (8)
3. Observar, registrar e -------- são ações estruturantes, inter-relacionantes e inerentes ao processo de documentar. (8)

Palavras verticais

2. Os --------- podem ser feitos de diversas maneiras: escritos, fotográficos e filmados mas, para serem considerados como ferramentas para compreender processos, é necessário que registremos o que vemos e ouvimos, elaborando registros significativos das nossas observações. (9)
4. A documentação compõe-se não somente do ato de observar e registrar, mas também, dos atos de analisar e refletir, compartilhar interpretações para, pelo comtemplas o passado, compreender o presente e projetar o ------ (6)
5. Ao atuar na Zona de --------------- Próximo, o professor revela-se ciente de que é importante proporcionar à criança ajuda ou de outra criança mais experiente, para que ela realize uma determinada atividade, antecipando o seu desenvolvimento pela mediação. (7)