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Educação em Piaget

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Palavras horizontais

  1. Pensar em um objeto através do outro (13)
  2. Entender que os objetos do mundo interagem entre si e tem consequências (11)
  3. Ponto de equilíbrio entre a assimilação e a acomodação, é considerada como um mecanismo auto-regulador, necessária para assegurar à criança uma interação eficiente dela com o meio-ambiente. (12)
  4. Modificação dos esquemas de assimilação sob a influência de situações exteriores (meio) ao quais se aplicam. (10)
  5. Teoria sobre a origem do conhecimento que considera que a criança passa por estágios para adquirir e construir o conhecimento. (14)

Palavras verticais

  1. Respeito mútuo, contrato (9)
  2. Entrada no espaço moral, respeito à autoridade e obediência (11)
  3. Ausência da moral (6)
  4. Socialização da inteligência, competência discursiva (9)
  5. Processo cognitivo pelo qual uma pessoa integra (classifica) um novo dado perceptual, motor ou conceitual às estruturas cognitivas prévias (11)

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