Sem Título

Palavras horizontais

1. 2- A escola concebida pelas agências INTERNACIONAIS é o que busca entender a necessidade imediata de sobrevivências, ritmos e interesses individuais dos alunos, visando à proteção social para a pobreza. (14)
3. 9- As resistências se expressam, também, em críticas à tradução iluminista da pedagogia, à dominância de método tradicionais e autoritários de ensino, a uma visão de currículo MONOCULTURAL. (12)
5. 5- A integração entre praticas socioculturais e práticas PEDAGOGICAS significa um movimento de ida e volta entre os conceitos cotidiano trazidos pelos alunos e os conceitos científicos presentes na matéria. (11)
7. 8- O fator pedagógico didático tem sido o elo PERDIDO entre as políticas públicas da educação e as reais das escolas e salas de aula. (7)
9. 4- DAVYDOV escreve que o ensino realiza seu papel principal no desenvolvimento mental, antes de tudo, por meio do conteúdo do conhecimento a ser assimilado (1988, p 172). (7)

Palavras verticais

2. 3- Qual o processo que orienta e assegura a unidade entre aprender e o ensinar? INSTRUMENTAL. (12)
4. 6- A produção intelectual em didática tem sido profícua, abrangendo questões teóricos e EPISTEMOLÓGICAS questões do exercício docente, da didática especifica das disciplinas do estágio e da pratica de ensino. (15)
6. 1- A DIDATICA é um campo disciplinar e investigado ainda bastante questionado no campo da educação, mas também visivelmente em expansão. (8)
8. 7- Características marcada nas proposta de educação identificada por Nóvoa como “TRANSBORDAMENTO” das funções da escola. (15)