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Coesão Referencial - elos coesivos na organização textual

A atividade a seguir envolve as relações de sentido que ocorrem no interior do texto, a partir dos principais fatores: substituição, referência, lexical, elipse e conjunção.

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Palavras horizontais

  1. Ex.: Fomos a Gramado. DEPOIS, jantamos em Nova Petrópolis. (9)
  2. Uso de conectivos ou expressões para retomar ou sintetizar o que já foi apresentado (12)
  3. Ex.: O aluno entrou na sala. O ALUNO estava atrasado. (7)
  4. Ex.: A ESCOLA estava aberta. Dezenas de ALUNOS e PROFESSORES circulavam nos corredores. (7)
  5. Referência de elementos do próprio texto, como: pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos ou advérbios (11)
  6. Certas palavras, expressões e até frases podem ser omitidas, evitando-se, a repetição desnecessária, mas garantindo-se o sentido (6)
  7. Estabelece relações significativas específicas entre os elementos do texto (9)

Palavras verticais

  1. Ex.: O temporal destruiu o telhado da escola. EM VISTA DISSO, as aulas foram suspensas. (12)
  2. Ex.: Eles acordaram e viajaram. (6)
  3. Ex.: Pedi UMA fatia de torta. A fatia, entretanto, estava muito grande. (11)
  4. Utilização de palavras já ditas, como: sinônimos, hiperônimos, nomes genéricos ou palavras do mesmo campo semântico (7)
  5. Ex.: Ana é uma excelente funcionária. ELA sempre cumpre as metas propostas. (11)
  6. Ex.: Eu comprei camisas, minha irmã, saias. (6)
  7. Ex.: A temperatura baixou. POR ESSA RAZÃO, houve o aumento das vendas de roupas de lã. (12)
  8. Ex.: Compramos chocolates para dar de presente. LOGO APÓS, fomos ao cinema. (9)