O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR

Palavras horizontais

1. O processo do trabalho psicopedagógico na instituição está vinculado a que tipo de critério. (8)
3. Característica do trabalho do psicopedagogo na escola (10)
5. O psicopedagogo é co-construtor do processo aprendizagem estabelecida entre família e escola. (7)
7. Objetivo principal do trabalho psicopedagógico (12)
9. Através da anamnese com a família, o psicopedagogo coleta informações ao que se refere ao aspecto. (9)
11. Profissional que pode trabalhar em parceria com o psicopedagogo institucional buscando favorecer a potencialização humana no processo de aprendizagem. (12)
13. Uma das estratégias que contribui para ampliar a aprendizagem (5)
15. Metodologia utilizada para coleta de dados da família para conhecimento de informações. (9)
17. Indique um dos estímulos por onde inicia o processo de aprendizagem (8)
19. Área que o psicopedagogo institucional está apto a trabalhar (8)

Palavras verticais

2. O que estimula a aprendizagem de um indivíduo? (8)
4. Base que dará suporte ao psicopedagogo para que se faça o encaminhamento aos profissionais que poderão favorecer no processo de aquisição do saber aos alunos com dificuldades de aprendizagem. (9)
6. Importante função social cumprida pela escola. (10)
8. Palavra que da significado a atuação psicopedagógica na escola. (8)
10. Os obstáculos e os elementos facilitadores para a produção da aprendizagem são identificados pelo psicopedagogo através de qual metodologia (11)
12. Área que estuda o ato de aprender. (14)
14. Rcurso facilitador do processo do ensino aprendizagem. (10)
16. A intervenção do psicopedagogo na escola através de técnicas e métodos próprios visa solucionar: (9)
18. Qual é a primeira organização social que o indivíduo faz parte? (7)
20. A relação dialética estabelecida pelo psicopedagogo entre o sujeito e o objeto deve ser construída positivamente para que o processo ensino aprendizagem aconteça de maneira: (8)