Teorias da aprendizagem

Palavras horizontais

1. Pode também ser denominada como teoria Behaviorista (18)
3. Essa abordagem considera o aluno como pessoa e o ensino deve facilitar a sua autorrealização, visando à aprendizagem “pela pessoa inteira”, que transcende e engloba as aprendizagens afetiva, cognitiva e psicomotora (16)
5. Os passos da aprendizagem – codificação-decodificação, e problematização da situação – permitem aos educandos um esforço de compreensão do “vivido”, até chegar a um nível mais crítico de conhecimento da sua realidade, sempre através da troca de experiência em torno da prática social. Seu nome é educação libertadora ou: (16)

Palavras verticais

2. Para esta corrente teórica a pessoa atribui significados à realidade em que se encontra (19)
4. É conceito central da Teoria de David Ausubel (1918-2008) (26)
6. é considerado ainda um dos educadores mais influentes em todo o planeta. Suas concepções da educação tiveram início na em 1960 e causaram grande impacto mundial. (12)